В летний период дети проводят больше времени на воздухе. Педагоги дошкольного учреждения создают комфортные и педагогически целесообразные условия для организации и проведения работы с детьми на свежем воздухе в летний период.
С целью создания образовательной среды для проведения разнообразной, интересной деятельности воспитанников, содействующей их разностороннему развитию и укреплению здоровья, в летний период в детском саду организована работа тематических площадок для воспитанников всех возрастных групп.
Для каждой тематической площадки выделено место на территории учреждения. При проведении работы на тематических площадках педагоги учитывают, что содержание образования реализуется в партнерской деятельности взрослого с воспитанниками, которая предполагает:
- включенность педагога в деятельность наравне с детьми;
- добровольное присоединение детей к деятельности (без психического и дисциплинарного принуждения);
- свободное общение и перемещение детей во время деятельности;
- интеграцию разнообразных видов детской деятельности;
- самостоятельную деятельность в условиях созданной предметно-развивающей среды, обеспечивающей каждому ребенку возможность выбрать деятельность по интересам;
- организованную педагогом деятельность детей, направленную на решение педагогических задач.
В нашем учреждении функционируют тематические площадки:
- «Веселый карандаш»
- «Город мастеров»
- «Музыкальная капель»
- «В гостях у сказки»
- «Живем, играя»
- «Умники»
- «Юные исследователи»
- «Сенсомоторика»
- «Мой родны кут»
- «В мире движений»
- «Островок безопасности»